ESQUEMA A SEGUIR EN COMENTARIOS CRÍTICOS

1. Introducción

1. 1. Localización

- Periódico / obra en el que aparece.

- Comentar lo que sepamos del autor y el movimiento (o generación) al que pertenece.

1. 2. Caracterización

- Tipo de texto: periodístico o literario. Género narrativo, lírico o dramático.

- Tipos de formas discursivas que aparecen (descripción, narración, diálogo…).

2. Desarrollo

2. 1. Valoración de la materia que trata el texto

- Criterios: originalidad, interés, vigencia, universalidad, tópico.

- ¿Desde qué perspectiva se afronta el texto? ¿Con qué tono?

2. 2. Valoración de la estructura

- Criterios: claridad, eficacia. ¿Cuál es su función,  y su objetivo?

2. 3. Valoración del contenido.

- Textos periodísticos:

- Interpretar, desarrollar con ideas personales las ideas del autor.

- Valorar y desarrollar los argumentos del autor.

- Textos narrativos:

Desarrollar los elementos de la narración (PAET), valorando significado y función.

           

- Textos líricos:

Desarrollar las ideas, metáforas o imágenes del poema, valorando significado y función.

- Textos dramáticos:

Desarrollar los elementos del drama (PDET), valorando su significado y función.

2. 4. Valoración de otros aspectos: tono, registro, estilo, ritmo, etc.

2. 5. Valoración de la eficacia del texto.

¿Qué nos quiere decir? ¿Cuál es su intención? ¿Lo consigue?

2. 6. Opinión personal sobre las ideas y los temas tratados.

Dialogar con el texto, partir de él para confrontar sus ideas con las propias y ofrecer nuestra opinión.

- ¿Estamos de acuerdo con las ideas, con su tesis, con sus argumentos?

- Aportamos nuevos argumentos para corroborar, refutar o matizar las opiniones y argumentos del autor.

- Podemos recordar otras obras que traten ese tema, sean literarias o no.

3. Párrafo de conclusión y cierre.