EXAMEN 1. 2º ESO A.
1ª EVALUACIÓN. TEMAS 1 - 2
Ejercicio
nº 1.-
Completa
las siguientes definiciones sobre la comunicación:
a) Seres que intervienen en el acto
comunicativo: ________________________________.
b) Circunstancias en las que se produce el
mensaje: ______________________.
c) Conjunto de signos que permiten construir
el mensaje: ___________________.
d) Elemento físico que transmite el mensaje:
___________________.
Ejercicio
nº 2.-
Relaciona
cada uno de los ejemplos siguientes con la función del lenguaje más adecuada.
- ¡Cómo me
gusta!
REFERENCIAL O
REPRESENTATIVA
- Buenos
días.
CONATIVA O
APELATIVA
- He traído unas
manzanas.
EMOTIVA O
EXPRESIVA
- Haz tus
deberes.
FÁTICA O DE
CONTACTO
Ejercicio
nº 3.-
Explica
las características del género lírico.
Ejercicio
nº 4.-
Indica de
cuántos enunciados consta este texto y clasifícalos según las palabras que lo
forman. ¿Qué tipo de enunciados según la actitud del hablante son el primero y
el último?
Los hombres
cavaban en un jardín. Primero hicieron con cuidado un pequeño agujero. Pero
después ya usaron herramientas mayores. Picos, palas y azadas. [...] Por fin,
se escuchó un golpe diferente. [...]
-¡Que el
demonio me lleve si esto no es un cofre!
Manuel Rivas, Las llamadas perdidas.
Ejercicio
nº 5.-
Completa
estos enunciados con los sintagmas que se indican:
- Por favor, recoge ____________________________
(sintagma nominal).
- Esa explicación ha sido ___________________________
(sintagma adjetival).
- Ana y Julio _______________________________
(sintagma verbal).
Ejercicio
nº 6.-
Clasifica las palabras siguientes en
agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas, y escribe la tilde en las que la
necesiten:
refran
articulo
icebergs
refinamiento
estandar
encendi
devuelvemelo
comic
Ejercicio nº 7.-
Imagina
que tu animal de compañía se ha perdido. En cuatro o cinco líneas, elabora una
descripción, con un tono objetivo, para que otras personas puedan reconocerlo.
Ejercicio nº 8.-
Completa los siguientes enunciados
sobre los recursos literarios:
- En el enunciado «Para beber pidieron dos limones» se
aprecia una _______________________.
- La _______________________ es un recurso fónico que
consiste en la repetición de sonidos iguales o parecidos: El rugido bronco
del mar embravecido nos arrebató la paz.
- El hipérbaton es la
alteración del orden sintáctico de un enunciado; por ejemplo:
___________________________________________________.
Ejercicio nº 9.-
Localiza en esta oración los sintagmas
nominales; escribe qué tipo de palabras son sus núcleos y los determinantes que
los acompañan, e indica a qué clase pertenecen los complementos del nombre, si
los hay.
Yo llevaré
algunas manzanas rojas de mi huerto.
Ejercicio nº 10.-
Completa
este texto con las vocales adecuadas y pon la tilde a las palabras que lo
precisen. ¿Qué palabras contienen diptongos?
He
le__do en el peri__dico regi__nal que en El Hi__rro se proyecta una central que
pretende a__nar los recursos e__lico e hidr__ulico para la obtenci__n de
energ__a.